Nous proposons deux types d'activités : 1) Des cours extrascolaires en immersion en anglais, espagnol ou néerlandais répartis sur toute l'année scolaire à hauteur de 40 heures. 34 heures sont données en cours hebdomadaires et les 6 heures restantes sont répartis sur trois mini-stages au cours de l'année ; 2) Des stages en immersion lors des périodes de congé scolaire.

Oui, à aucun moment notre professeure ne parle français en classe. L'objectif est de plonger complètement les enfants dans un univers linguistique différent afin qu'ils développent de nouveaux outils de communication. Il est donc impératif qu'ils n'entendent jamais notre professeure parler français. C'est une règle d'or chez nous.

Non. Nos cours sont organisés pour développer le bilinguisme des enfants. Cela prend du temps et nécessite une grande régularité. Par conséquent, l'inscription à nos cours n'est possible que pour l'année scolaire entière (de début septembre à fin juin). Il n'est pas possible d'arrêter votre inscription en cours d'année. Cependant, si vous souhaitez des cours sur mesure, nous proposons un programme "1 to 1". Prenez directement contact avec nous avant l'inscription si c'est votre cas.

Oui, c'est possible. En effet, nous découpons les grandes thématiques (p.ex. les parties du corps, les animaux, etc.) en petites activités construites de manière spiralaire et réparties sur l'année. Il est donc tout à fait possible pour un enfant de se joindre en cours de route. L'inscription compte alors à partir du jour de l'inscription jusqu'à la fin de l'année en juin. Les frais sont bien sûr adaptés au prorata du nombre de cours que suivra votre enfant.

Jusqu'à l'âge de 12 ans, l'intégration dans une classe immersive ne pose généralement pas problème. La grande majorité des enfants que nous recevons n'a jamais fait d'anglais avant de commencer chez nous. Miriam, notre professeure, est extrêmement patiente et utilise pleins de trucs et astuces pour se faire comprendre (gestes, mimiques, flashcards, etc.). Grâce à nos activités ludiques et la bonne ambiance en classe, votre enfant dépassera rapidement l'appréhension de participer à des activités en immersion. Il aura beaucoup de fierté à comprendre petit à petit ce que Miriam lui dit.

Nous répartissons les enfants en fonction de leur âge au 1er septembre. Vous trouverez les horaires de chaque groupe et le calendrier de l'année sur cette page.

Il est à la fois important d'avoir un nombre minimal d'enfant par groupe pour favoriser les échanges sans qu'il ne soit trop important au détriment du contact avec la langue-cible. Par conséquent, nous avons décidé d'arrêter les inscriptions à 6 enfants pour les groupes avec de jeunes enfants (10 mois à 3 ans). Pour les enfants de 3 à 12 ans, la limite d'inscription est à 8 enfants. En général, la moyenne du nombre d'enfants par classe est de 5. Il est possible qu'occasionnellement que cette limite soit dépassé quand un enfant récupère un cours manqué. Il s'agit donc d'une situation exceptionnelle que l'on évite au maximum.

En général, les cours d'anglais et espagnol sont toujours organisés à la différence du néerlandais pour lequel nous avons une plus faible demande. Il est possible que nous n'organisions pas le néerlandais par faute d'enfants inscrits. Prenez contact directement avec nous pour en savoir plus.

Miriam donne les cours d'anglais et d'espagnol. Native espagnole, elle a un niveau C1 en anglais. Elle a deux masters, l'un en psychologie, l'autre en linguistique et dispose d'une expérience de plus de 10 ans dans l'enseignement des langues en Belgique et à l'international. Elle a donné cours au niveau fondamental, formation d'adultes et universitaire. Les enfants l'adorent du fait de son infinie patience, son enthousiasme communicatif et sa chaleur humaine. Elle a elle-même construit l'ensemble du matériel et la progression didactique des activités en collaboration avec le directeur de l'école. Difficile de trouver meilleure pédagogue pour votre enfant !

Non, Miriam est notre professeure principale. Elle a participé à la construction de l'école et fait partie de l'assemblée générale de l'ASBL. Au cas où Miriam est malade et qu'elle se fait remplacer provisoirement par un autre professeur, vous serez informé par mail. Sur les cinq année d'existence de l'école, ça n'est encore jamais arrivé.

Une part non-négligeable des parents inscrivent leurs enfants chez nous pour cette raison. Les activités en immersion que nous proposons sont un excellent moyen de préparer au mieux la transition du français vers la langue-cible. Nous vous conseillons soit : - de suivre les cours d'une heure semaine et, si vous-même parlez la langue-cible, de faire les activités complémentaires ("Home Activities" avec les chansons utilisées en classe, "Bilingual At Home" et la chaîne Youtube) à la maison que nous proposons ; - de suivre les cours en "1 to 1" avec un nombre de classe par semaine plus important. Dans les deux cas, nous vous conseillons également d'inscrire votre enfant à nos stages qui lui permettent de vivre une semaine complète d'immersion.

Oui, c'est même indispensable si votre objectif est que votre enfant devienne bilingue à terme. Pour vous aider, nous avons développé plusieurs activités clés-sur-porte pour ancrer les apprentissages obtenus avec Miriam : "Home Activities" avec les chansons utilisées en classe, "Bilingual At Home" et la chaîne Youtube.

Lors de l'inscription, vous avez le choix entre un paiement unique en début d'année ou un paiement étalé de manière mensuelle : - Le paiement unique doit intervenir avant le premier cours de votre enfant. - Dans le cas d'un paiement mensuel, vous vous engagez à effectuer un virement automatique en début de mois de septembre à juin. Les données pour le paiement (montants et numéro de compte) sont accessibles sur la page d'inscription.

Oui. Nous sommes reconnus par l'ONE comme association culturelle. Par conséquent, la participation de votre enfant à nos activités (cours hebdomadaire et stages) donnent droit à un crédit d'impôt. Vous obtiendrez plus d'informations à ce sujet dans cet article de l'ONE.

Oui, il est possible pour un parent de rester dans l'école s'il le souhaite. Soit, vous êtes accompagné d'un enfant, alors on vous invite à attendre dans la salle d'attente où des jeux et des dessins sont disponibles ; Soit vous venez seul(e) et nous vous invitons à attendre dans la "Parents' Room", là où se trouve un canapé et deux fauteuils.

Pour les enfants de 3 ans et plus (anglais), il existe au moins deux groupes d'âge organisés sur la semaine. Il est possible de récupérer le cours perdu en intégrant exceptionnellement votre enfant dans un autre groupe. Voir les différents groupes d'âge. Pour les enfants de la classe LILY (2 à 3 ans), vous pouvez demander de récupérer les cours manqués en intégrant votre enfant à un groupe MANDY&ALAN (3 à 5 ans). Cependant, cela n'est possible qu'à partir du moment où votre enfant est autonome et de manière exceptionnelle. Voir l'horaire hebdomadaire. Pour les enfants de la classe TOM (10 mois à 2 ans) et ceux suivant les classes d'espagnol, il n'est pas possible de récupérer les cours manqués puisqu'un seul groupe est ouvert à la semaine. Ces récupérations sont uniquement possibles à votre demande, si vous nous avez prévenus de l'absence de votre enfant avant la tenue de la classe et si le groupe intégré exceptionnellement par votre enfant n'est pas complet. N'hésitez pas à nous contacter par mail pour faire votre demande.

Vous recevrez en début d'année un calendrier papier personnalisé avec les périodes de cours, les mini-stages et les congés. La version électronique de notre calendrier a l'avantage d'être mise à jour régulièrement et se trouve en bas de cette page. Vous pouvez même ajouter les événements vous concernant dans votre propre calendrier Google :

Différentes possibilités s'offrent à vous : - Nous définissons en début d'année un programme pédagogique individuel pour chaque enfant en fonction de son âge. Nous vous rendons une synthèse en fin d'année de ses avancées sur base de ce programme ; - Régulièrement, votre enfant repartira avec un "Mini-Book" qui reprend la thématique abordée en cours et les différents apprentissages ; - Nous organisons un échange en fin d'année entre Miriam, notre professeure, et vous. Nous répondrons à vos questions à cette occasion. Plus d'infos ici ; - Vous pouvez nous faire part de vos questions au long de l'année par téléphone (Kevin CALONNE, directeur : 0471/339551).

Nous définissons les dates des trois mini-stages un an à l'avance. Ils ont toujours lieu un dimanche selon une thématique de saison. Vous pouvez accéder aux dates de cette année ici ou dans le calendrier en bas de cette page. Vous recevrez un mail au plus tard 3 semaines avant le mini-stage avec l'horaire du mini-stage de votre enfant. A titre indicatif, les créneaux pour les mini-stages de l'année passée étaient les suivants : Enfants de 2 ans et demi (autonomes) à 5 ans : de 10h à 12h ; Enfants de 6 à 8 ans : de 13h à 15h ; Enfants de 8 ans et plus : de 15h30 à 17h30.

Nous envoyons les attestations de frais de garde durant le mois de février de l'année suivant les cours de votre enfant. Par exemple, pour les cours suivis en 2023, vous recevrez les attestations en février 2024 pour remplir votre déclaration d'impôt à partir d'avril 2024.

L'idéal est de nous envoyer le document de votre mutuelle pré-rempli par mail. Cela nous permet d'apposer une signature électronique avant de vous remettre le document en main propre. Cependant, nous pouvons également vous la remplir de manière manuscrite. Dans ce cas, soyez attentif au fait que nous ne pourrons pas apposer une signature électronique. Or, certaines mutuelles imposent l'utilisation de cette signature ou d'un cachet (dont nous ne disposons pas). L'envoi par mail est donc la meilleure option si vous voulez éviter des désagréments.

Miriam est très attentive aux comportements des enfants en classe. Comme notre objectif est avant tout que les enfants s'amusent tout en apprenant, nous contactons directement les parents si nous observons un changement (comportement difficile en classe, difficulté relationnel avec le groupe, baisse de motivation, etc.). Il arrive parfois que des parents nous disent avoir des difficultés pour amener des enfants qui, une fois en classe, sont participatifs, motivés et heureux. Dans ce cas, il s'agit de difficultés qui se trouvent en dehors de notre rayon d'action. Dans tous les cas, contactez-nous par téléphone avant la prochaine classe de votre enfant pour nous faire part de la situation et d'envisager des pistes ensemble.

Il est faux de penser qu'un enfant qui intègre une classe d'enfants plus âgés apprendra plus. En effet, lors d'activités en immersion, le "niveau" des cours n'a pas de sens puisque l'objectif est d'exposer un maximum l'enfant à la langue cible, et ce quelque soit son âge. Pour s'assurer que votre enfant apprenne au mieux, d'autres facteurs sont à prendre en compte : sa sensibilité, sa maturité émotionnelle, son besoin de sécurité, son intégration dans le groupe, etc. Miriam, notre professeure principale et psychologue de formation, en est tout à fait consciente et y porte une attention particulière en début et en cours d'année. Elle s'assure que chaque enfant est dans la classe (et donc la tranche d'âge) où il est le plus à l'aise, ce qui lui permet d'apprendre un maximum.

Non. Nos cours sont organisés pour développer le bilinguisme des enfants. Cela prend du temps et nécessite une grande régularité. Par conséquent, l'inscription à nos cours n'est possible que pour l'année scolaire entière (de début septembre à fin juin de l'année suivante). Il n'est pas possible d'arrêter votre inscription en cours d'année. Si votre enfant ne vient plus aux cours pour toute autre raison qu'un cas de force majeure, alors les frais de cours vous seront toujours demandés. Si vous souhaitez des cours sur mesure, nous proposons un programme "1 to 1". Prenez directement contact avec nous avant l'inscription si c'est votre cas.